Dẫn Chương Trình Ngày Hội Đọc Sách

     

Ngày hội xem sách tại những trường học tập trên toàn quốc đem lại những giờ phút hữu dụng và chân thành và ý nghĩa tới các em học tập sinh. Lời dẫn chương trình, kịch bản, bài bác phát biểu khai mạc xuất xắc cách tổ chức chương trình ngày hội xem sách được Hoatieu.vn ra mắt trong nội dung bài viết này, mong muốn giúp quý thầy cô có tài năng liệu tìm hiểu thêm hữu ích để thi công ngày hội đọc sách tác dụng nhất.

Bạn đang xem: Dẫn chương trình ngày hội đọc sách

Lời dẫn văn nghệ ngày hội đại đoàn kết toàn dân tộc

Tổng hòa hợp lời dẫn lịch trình ngày hội hiểu sách

1. Lời dẫn lịch trình ngày hội gọi sách tiên phong hàng đầu 2. Lời dẫn công tác ngày hội đọc sách số 2 3. Chương trình ngày hội đọc sách tại trường tiểu học 4. Kịch bạn dạng chương trình ngày hội xem sách tại trường thcs

1. Lời dẫn công tác ngày hội đọc sách số 1

2MC: Cúi chào

Minh: Nồng nhiệt kính chào mừng những cô bác bỏ đại biểu, những vị khách hàng quý, những thầy giáo viên cùng toàn thể chúng ta đội viên mang lại dự siêng đề “Thiếu nhi với Ngày hội đọc sách” của Liên đội trung học cơ sở ……….. Ngày hôm nay!

Giới thiệu:

Phương: Lời đầu tiên, em xin phép được gửi đến các cô bác bỏ đại biểu, những vị khách quý đến chơi nhà lời kính chức sức khỏe và lời kính chào trân trọng nhất. Chúc chăm đề của bọn họ ngày từ bây giờ thành công rực rỡ.

I. Tuyên ba lý do, reviews đại biểu

Minh: Kính thưa các cô bác bỏ đại biểu, các thầy giáo, cô giáo cùng toàn thể chúng ta đội viên thân mến!

Thực hiện kế hoạch công tác Đội và trào lưu thiếu nhi năm học tập ………….. Của Ban thường vụ Quận Đoàn – phòng GD và ĐT ……………; được sự gật đầu đồng ý của đưa ra Bộ, bgh trường thcs …………

Phương: Hòa thuộc không khí thi đua sôi nổi lập kết quả kỷ niệm ….năm ngày nhà giáo Việt Nam…… Hôm nay, Liên đội trung học cơ sở ……….. Trang trọng tổ chức chuyên đề “Thiếu nhi với ngày hội hiểu sách”.

Minh: Ngày hội được tổ chức nhằm tôn vinh, quảng bá cho văn hóa đọc, đảm bảo quyền lợi của rất nhiều người làm sách chân thiết yếu và triển khai triển khai việc cải cách và phát triển văn hóa trong nghành nghề thư viện.

Phương: Đây còn là một dịp để thầy với trò bên trường gồm dịp bày tỏ tình cảm với“Xây dựng phong trào đọc sách trong thôn hội nhằm đóng góp phần xây dựng có công dụng thế hệ hiểu tương lai”.

Minh: Về dự với siêng đề của họ ngày hôm nay, em xin trân trọng ra mắt và nồng nhiệt xin chào đón:

Phương: Đại biểu thành phố, bọn họ vinh dự được đón:

………………………………………………………………………………………………………

Bác: ……………. Chủ tịch cung thiếu thốn nhi, phó chủ tịch hội bầy thành phố.

(Nhạc xin chào mừng)

Minh: Đại biểu quận, chúng ta vinh dự được đón:

Chị: …………. Phó túng thiếu thư Quận Đoàn, quản trị hội bầy Quận

………………………………………………………………………………………………………………

(Nhạc xin chào mừng)

Phương: những thầy giáo cô giáo đại diện Ban giám hiệu, Giáo viên-Tổng phụ trách Đội các trường tiểu học, thcs trong toàn quận. Đề nghị chúng ta nhiệt liệt kính chào mừng.

(Nhạc xin chào mừng)

Minh: Đại biểu phường ……….., em xin trân trọng giới thiệu:

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

(Nhạc kính chào mừng)

Phương:Đại biểu công ty …………… bọn họ vinh dự được đón:

………………………………………………………………………………………………………………

Đại biểu doanh nghiệp cổ phần sách cùng thiết bị trường học tập ……….., chúng ta vinh dự được đón: ………………………………………………………………………………………………………………

(Nhạc chào mừng

Minh: Về phía nhà trường, em xin trân trọng giới thiệu:

Cô giáo …………– túng thiếu thư đưa ra bộ – Hiệu trưởng đơn vị trường

Bà ………… – trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh đơn vị trường

Phương : Cùng tổng thể các thầy giáo gia sư trong BGH, Hội đồng sư phạm nhà trường, những cô bác bỏ trong ban đại diện cha mẹ HS các lớp và nhất là sự có mặt của 639 bạn đội viên sẽ về dự đông đủ.

2MC: Đề nghị bọn họ nhiệt liệt chào mừng

(Nhạc kính chào mừng)

II. Khai mạc chuyên đề

Phương: Để chương trình chính thức được bắt đầu, em xin trân trọng kính mời thầy giáo ………… – túng bấn thư đưa ra bộ – Hiệu trưởng đơn vị trường lên mở màn ngày hội.

(Khai mạc)

Em xin trân trọng cảm ơn cô. (Nhạc xin chào mừng)

III. Câu chữ chuyên đề

Minh: Kính thưa những cô bác đại biểu, những thầy giáo, giáo viên cùng toàn thể các bạn đội viên thân mến!

Ngày hội từ bây giờ được diễn ra với hình thức tuyên truyền qua các nội dung sau:

Phương: 1. Vạc thanh măng non

2. đái phẩm “Ai ngoan”

3. Đọc sách với giữ gìn phiên bản sắc VHDT: Múa thư pháp

4. Đọc sách với năng lực sống

5. Đọc sách với học tập: Đồng dao giờ đồng hồ việt

6. Giới thiệu sách “Du định kỳ Hải Phòng”

7. Trao thưởng

8. Mừng đón quà tặng ngay từ doanh nghiệp

9. Thời trang: Sách với thiếu nhi

10. Gặp mặt khán giả

11. Thăm quan khu trưng bày tủ sách xanh

Minh: Em xin kính mời những cô chưng đại biểu, các thầy giáo, cô giáo cùng toàn thể chúng ta đội viên đón xem.

(Nhạc chào mừng…..)

1. Vạc thanh măng non

Phương: Kính thưa những cô bác đại biểu, các thầy gia sư cùng toàn thể chúng ta đội viên!

Mô hình tủ sách xanh – ngày hội gọi sách đang thực sự mang về cho team ngũ cô giáo và học viên 1 khu vườn tri thức đầy màu sắc. Ngày hội phát âm sách không chỉ có khơi dậy niềm si mê đọc sách, củng cố văn hóa đọc vào học đường mà còn góp thêm phần không nhỏ trong vấn đề tạo một không khí học tập vui chơi giải trí thân thiện.

Minh: Ngày hội gọi sách đặc biệt quan trọng đã góp thêm phần không nhỏ tuổi vào việc giáo dục đào tạo nhân bí quyết cho học sinh, ý thức từ bỏ giác học tập với rèn luyện. Phương này! chúng ta có thể trao đổi cho các cô chưng đại biểu về hoạt động của thư viện xanh – Ngày hội xem sách của trường bản thân được không?

Phương: À! Mình cũng trở thành nói được vận động này. Vị trường mình vận động thường xuyên mà. Nhưng theo bản thân ta đang giới thiệu các bạn trong team tuyên truyền mầm non về ngày hội gọi sách. Các bạn ấy sẽ nói giỏi hơn chúng ta đấy. Như thế nào xin mời Phương Thảo, Khánh Linh, quang Minh, Hoàng Minh cùng báo cáo về Ngày hội xem sách của trường trung học cơ sở ……….. Nào!

(Báo cáo xong)

2. Tè phẩm: Ai ngoan

Minh: Xin cảm ơn chúng ta rất nhiều! Các chuyển động về Ngày hội đọc sách đang được chúng ta trình bày thật tuyệt. Các bạn ơi! Hãy động viên 1 tràng pháo tay nào.

Phương: Sách là người bạn rất ngay gần gũi. Ở đó ta học hành được không hề ít thứ và điều đặc biệt là mỗi chúng ta chắt thanh lọc được cho chính mình những kỹ năng với tính giáo dục đào tạo cao. Từ các việc đọc sách họ đã biết áp dụng vào cuộc sống đời thường của từng người. Từ bỏ sách mỗi học viên trường thcs ……….. Sẽ nói được ngôn ngữ chung: Nói ko với đấm đá bạo lực học đường. Ko nói tục chửi bậy, duy trì gìn lau chùi và vệ sinh môi trường. Desgin nếp sống văn minh đô thị, tham gia giao thông an toàn.

Minh: Kính mời những cô bác đại biểu, các thầy gia sư , các bạn học sinh thuộc xem tè phẩm “Ai ngoan” do chúng ta trong nhóm tuyên truyền thể hiện.

(Biểu diễn)

Xin chân thành cảm ơn sự theo dõi của các quý vị đại biểu.

3. Đọc sách với duy trì gìn phiên bản sắc VHDT : Múa thư pháp

Phương: giữ gìn bạn dạng sắc văn hóa dân tộc trong thời kỳ hội nhập quốc tế là 1 trong những nhiệm vụ rất quan trọng. Sách với đọc sách đã đóng một vai trò lành mạnh và tích cực trong việc phát huy đậm đà bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc. Cùng ngay sau đó là một ngày tiết mục múa “Thư pháp”. Do chúng ta trong nhóm tuyên truyền măng non thể hiện.

(Biểu diễn)

4. Đọc sách với kỹ năng sống

Phương: Xin cảm ơn phần biểu diễn của các bạn.

Minh: Sách đổi mới một người bạn tâm giao, là nơi dựa tinh thần cho từng HS bọn chúng ta. Trường đoản cú sách ta rất có thể đúc kết được rất nhiều kinh nghiệm quý giá trong cuộc sống. Sách dạy đến ta nhiều kĩ năng trong cuộc sống: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng vận động tập thể, tài năng tự bảo đảm mình và tài năng phòng phòng xâm hại. Các bạn Nguyễn Lê Hằng Nga – đưa ra đội 8A1 sẽ tới với Ngày hội đọc sách qua phần trình bày năng lực phòng kháng xâm hại trẻ em. Xin mời!

(Thuyết trình)

5. Đọc sách với học tập: Đồng dao giờ đồng hồ việt

GIỮ GÌN SỰ vào SÁNG TIẾNG VIỆT

Minh: giờ đồng hồ việt vô cùng trong sáng và phong phú đa dạng. Từ bỏ sách HS trường trung học cơ sở ……….. đang phát âm chuẩn chỉnh trong giao tiếp.

Phương: Quyết tâm học hỏi và chia sẻ thầy cô

Đi học luôn luôn đúng giờ

Không tâm tình để các bạn chờ cô mong

Làm thì hì hục cho xong

Không dám hể hả kể công của mình

Minh: Hoan hô khích lệ nhiệt tình

Hớn hở khi thấy bạn mình điểm cao

Đội mình liên hiệp làm sao

Cùng nhau tranh tài hết mình các bạn ơi

Phương: sau đây xin mời mang lại với không gian ngày hội đua tài của trẻ em tổ dân phố A2 cùng thiếu nhi tổ dân phố A7 phường ………… Xin mời!

(Thi xong)

6. Ra mắt sách “Du lịch Hải Phòng”

Phương: Xin cảm ơn các bạn thiếu nhi sinh sống tổ dân phố A2 và tổ dân phố A7.

Minh: nhằm mục đích tôn vinh văn hóa đọc, tạo thành một diễn bọn trẻ để các em học sinh được tò mò về cuốn sách yêu thích, đồng thời hướng sự thân thiện của gia đình, đơn vị trường, cũng tương tự toàn thôn hội đối với việc gọi sách của các em học sinh, dưới đây CLB tuyên truyền ở trong phòng trường xin phép được gửi đến ngày hội hôm nay với nội dung ra mắt sách “Du kế hoạch Hải Phòng”. Xin mời những bạn.

(Thuyết trình)

7. Trao thưởng cho các cuộc thi vẫn phát động

Phương: Kính thưa những cô bác đại biểu, kính thưa những thầy cô giáo cùng toàn thể chúng ta đội viên thân mến.

Minh: triển khai chuyên đề “Thiếu nhi cùng với ngày hội hiểu sách” vừa qua, Liên đội đang phát rượu cồn ủng hộ sách, báo, truyện thiếu thốn nhi cho thư viện, 100% team viên vẫn tham gia các chuyển động này vô cùng tích cực.

Phương: Toàn Liên team đã đuc rút 727 quyển sách, 613 quyển báo, 591 quyển truyện

7.1. Giải tập thể

Minh: Ban tổ chức triển khai đã ra quyết định trao 03 giải tập thể cho những Chi đội ủng hộ các sách, báo, truyện em nhỏ nhất.

Chúng ta thuộc chúc mừng các Chi đội 6A1, 7A1và 9A2 đã giành được quà biếu này.

Phương: Xin mời đại diện thay mặt của các Chi nhóm 6A1, 7A1, 9A2 lên sảnh khấu thừa nhận thưởng.

Xin kính mời anh ……………………………………………- ……………………………. – lên trao thưởng. Xin kính mời anh.

(Trao thưởng)

7.2. Giải cá nhân

Minh: Xin trân trọng cảm ơn anh!

Tiếp theo là trao giải cho các cá nhân. Xin mời chúng ta có tên sau lên sảnh khấu: (Đọc danh sách)

Phương: – giải quán quân :

+ Bạn: …………….- đưa ra đội………..

+ Bạn: Nguyễn Phạm Khánh Ly – đưa ra đội ………

Minh: – Giải Nhì:

+ Bạn: …………… – đưa ra đội ……….

+ Bạn: …………. – chi đội …………

Phương: – Giải Ba:

+ Bạn: ………….. – đưa ra đội……….

+ Bạn: ……….. – chi đội…..

(Giải nhất đứng giữa, giải Nhì, bố đứng nhị bên)

Xin mời các bạn có tên lên sảnh khấu dấn thưởng.

Minh: Xin kính mời chị ……………… – Phó túng thiếu thư Quận Đoàn lên trao thưởng.

(Trao thưởng)

Xin trân trọng cảm ơn chị!

Chúng ta hãy dành riêng một tràng pháo tay thật to lớn chúc mừng thành tích của các bạn. Xin cảm ơn chị …………….. – Phó túng bấn thư Quận Đoàn .

Mời các bạn về vị trí.

8. Chào đón quà tặng từ doanh nghiệp

Phương: Kính thư­a những cô chưng đại biểu!

Kính th­ưa những thầy giáo, gia sư cùng toàn thể các bạn đội viên thân mến!

Thật vinh dự đến thầy với trò trường ta được đón nhận sự thân mật lớn lao của bạn …………… với hồ hết phần quà khôn cùng ý nghĩa.

Minh: Em xin kính mời thầy giáo ……………- hiệu trưởng đơn vị trường lên nhận phần quà ý nghĩa sâu sắc này.

Và em xin trân trọng kính mời ông: …………………………….

Lãnh đạo công ty ……………… lên trao rubi tặng

(Trao quà)- Nhạc chúc mừng

Minh: Em xin trân trọng cảm ơn quý lãnh đạo thay mặt công ty ……….. Và thầy giáo …………..- Hiệu trưởng công ty trường.

9. Tặng kèm sách cho học viên nghèo

Phương: Kính thư­a những cô chưng đại biểu!

Kính th­ưa các thầy giáo, gia sư cùng toàn thể các bạn đội viên thân mến!

Đư­ợc sự niềm nở đặc biệt của người sử dụng cổ phần sách cùng thiết bị trường học ……………….., trong thời gian ngày Hội này, lãnh đạo công ty cũng vẫn về dự cùng trao tặng ngay sách cho thư viện công ty trường với thẻ sở hữu sách cho các em học sinh có thực trạng khó khăn của Liên Đội

Minh: Xin trân trọng kính mời giáo viên …………… Phó bí thư chi bộ- Phó hiệu trưởng bên trường và chúng ta học sinh mang tên sau lên chào đón quà tặng:

Phương: 1. Bạn: ……………- bỏ ra Đội…………..

2. Bạn: ………………..– đưa ra Đội …………

3. Bạn: …………………. – bỏ ra Đội ……….

Phương: Em xin trân trọng kính mời ông: ……………………………. Lãnh đạo doanh nghiệp cổ phần sách và thiết bị trường học ……………….. Lên trao rubi tặng

(Trao quà)- Nhạc chúc mừng

Xin trân trọng cảm ơn ông (bà)! ……………………………. Lãnh đạo doanh nghiệp cổ phần sách cùng thiết bị trường học tập ………………..

Minh: số đông phần rubi nghĩa tình được trao tặng hôm nay đã thật sự mang lại nhiều chân thành và ý nghĩa cho chúng ta học sinh có yếu tố hoàn cảnh khó khăn, giúp chúng ta có thêm đk sinh hoạt và học tập, sẽ là nguồn đụng viên béo cho chúng ta cố cố kỉnh vượt qua nặng nề khăn, nỗ lực trong trong học tập tập với rèn luyện bạn dạng thân. Cũng là nguồn cổ vũ cổ vũ cho thầy cùng trò công ty trường gia hạn và cải tiến và phát triển phong trào gọi sách. Phương: Em xin trân trọng kính mời giáo viên …………. – bí thư bỏ ra bộ, hiệu trưởng nhà trường lên trao tặng ngay hoa

Em xin trân trọng kính mời

Ông: ……………………………………………………………………

Ông (bà): ………………………………………………………………..

lên dấn bó hoa tươi thắm thuộc lời cảm ơn tình thực nhất của thầy cùng trò đơn vị trường.

(Cô giáo ………….- hiệu trưởng bên trường lên trao trặng hoa). Nhạc chúc mừng

10. Thời trang: Sách với thiếu hụt nhi

Phương: chúng ta biết ko sách góp con người thăng hoa, sự thăng hoa đó được thể hiện tại qua bộ sưu tầm thời trang sách bởi vì bàn tay khôn khéo của các bạn đội viên sinh sản nên. Tiếp sau đây sẽ là phần trình diễn thời trang của chúng ta đến tự Liên đội thcs …………

(Trình diễn)

Xin cảm ơn phần trình diễn của những bạn.

11. Giao lưu khán giả

(Dành cho học viên cả trường)

Minh: Người DCT đã đọc những câu hỏi. Các bạn khán giả sẽ giơ tay giành quyền trả lời. Nếu trả lời đúng đã nhận được 1 phần quà của ban tổ chức. Nếu trả lời không đúng thì vẫn nhường lại phần chơi cho chính mình khác. Nếu bạn đó ko trả lời được thì phần xoàn sẽ làm việc lại cùng với chương trình.

Lưu ý: Thời gian suy nghĩ đến mỗi câu hỏi là 30 giây.

Các bạn đã rõ luật đùa chưa ạ?

Sau đây phần giao lưu người theo dõi xin phép được bắt đầu.

( MC hiểu câu hỏi)

Một lần nữa xin cảm ơn tất cả các bạn đã thâm nhập phần nghịch này.

* văn nghệ kết thúc

12. Tham quan du lịch khu trưng bày thư viện xanh

Nguyệt

Chuyên đề “Thiếu nhi với ngày hội đọc sách” của Liên đội trung học cơ sở ……….. Xin được tạm ngưng tại đây. Tiếp sau đây ban tổ chức xin trân trọng kính mời các quý vị đại biểu, các thầy giáo cô giáo, những bậc phụ huynh cùng dự phần triển lãm trưng bày tủ sách xanh của Liên đội trung học cơ sở …………

Thay khía cạnh Ban tổ chức, tôi xin trân trọng cảm ơn cùng gửi lời kính chúc sức khỏe tới những quý vị đại biểu, những thầy giáo viên đã về dự và đụng viên chăm đề “Thiếu nhi với ngày hội gọi sách” của Liên đội thcs ……….. Hôm nay.

Xin trân trọng kính mời các quý vị đại biểu Hội đồng Đội những cấp, đại biểu Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo, các thầy giáo cô giáo đại diện bgh và các cô giáo Tổng phụ trách các trường THCS, TH trong quận …………… trở về chống học số 1 để họp rút tay nghề cho chăm đề.

2. Lời dẫn công tác ngày hội xem sách số 2

I. Tuyên cha lý do giới thiệu đại biểu:

Kính thưa các quý vị đại biểu!

Thưa toàn thế các cô giáo cùng các em học sinh yêu quý!

Trong đời sống ý thức của mỗi chúng ta, sách vào vai trò vô cùng quan trọng: Sách là loại chìa khoá vạn năng xuất hiện lâu đài kiến thức và trọng điểm hồn bé người, là bạn thầy khôn cùng việt thắp sáng trong ta nguồn tri thức vô tận, dạy bọn họ biết sống cùng biết hy sinh; Sách là kho tàng tri thức đặc trưng đối với tất cả mọi fan bởi sách đánh dấu những kiến thức, phần lớn giá trị của cuộc sống đời thường mà tín đồ đi trước sẽ kiếm tìm, học tập, trải nghiệm cùng truyền lại cho cầm hệ sau. Phần đa cuốn sách bao gồm nội dung tốt sẽ đưa tới cho chúng ta không chỉ hầu hết hiểu biết new mà còn cả đầy đủ sự quan tâm đến tìm tòi với sự biến hóa về trọng tâm hồn.

Có thể nói sách chính là người bạn tâm giao share mọi nỗi vui, bi thảm sâu bí mật của mỗi con người. Mọi thành công của con tín đồ đều dựa vào sự phối hợp của gớm nghiệm bạn dạng thân với học thức lĩnh hội được từ các việc học trong cuộc sống và vào sách vở. Cũng chính vì vậy mà từ khóa lâu sách đang trở thành một nhu cầu quan trọng của loài người trên rứa giới.

V.A.Xukhômlinxki viện sĩ thông tấn viện Hàn Lâm khoa học giáo dục từng đến rằng: “Chỉ có thái độ coi sách là báu vật tinh thần quan lại trọng nhất và vĩnh cửu mới tạo đề nghị thái độ coi trường học là cái nôi của dân tộc”. Ở nước ta, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định “Sách là nguồn sống, sách là một trường Đảng”.

Trong không khí cả thế giới nô nức tổ chức các hoạt động nhằm hưởng ứng sự kiện này. Lúc này trường tiểu học Trung Thành trọng thể tổ chức: “Ngày hội hiểu sách”.

Đến dự với ngày hội đọc lúc này tôi xin trân trọng reviews có:

1….……………………………………………………….

2….……………………………………………………….

3….……………………………………………………….

4….……………………………………………………….

Một lần nữa đại diện ban tổ chức, xin phép được gửi đến các quý vị đại biểu lời cầu chúc sức khỏe và lời xin chào trân trọng nhất.

Sau trên đây tôi xin được trải qua chương trình của ngày hội gọi sách:

1. Nghi lễ kính chào cờ

2. Tuyên tía lý do reviews dại biểu

3. âm nhạc chào mừng

4. Đồng chí Hiệu trưởng mở đầu ngày hội

5. Học sinh đọc diễn cảm

6. Thầy giáo đọc diễn cảm

7. Phụ huynh phát âm diễn cảm

8. Bế mạc: “Ngày hội hiểu sách”

II. Chương trình văn nghệ chào mừng:

III. Ngôn từ của ngày hội đọc sách:

1. Khởi đầu chương trình tôi xin trân trọng và giới thiệu cô giáo ………………….. – túng thư bỏ ra bộ – HT nhà trưởng lên khai mạc ngày hội đọc sách – xin trân trọng kính mời đồng chí.

2. Tiếp sau chương trình tôi xin reviews em …………………. Học viên lớp…… mang lại với ngày hội xem sách với bài bác thơ: Lời ru của thầy

3. Tiếp theo chương trình gia sư ……………….. Với bài bác thơ: Mẹ

4. Tiếp theo chương trình tôi xin trân trọng ra mắt và kính mời …………………… Trưởng ban thay mặt phụ huynh học sinh trong phòng trường lên tận hưởng ứng ngày hội đọc sách – Xin trân trọng kính mời.

IV. Bế mạc:

Sau một thời gian thao tác khẩn trương, ngày hội xem sách của trường ta sẽ thành công xuất sắc đẹp. đại diện thay mặt ban tổ chức triển khai xin cảm ơn sự hiện tại diện của những quý vị đại biểu, chúc các quý vị đại biểu khỏe mạnh hạnh phúc, luôn xem xét tuổi thơ của trường………………………. Chúc những thầy gia sư cùng những em học sinh bước vào tiết học tiếp sau đầy lý thú và té ích.

Xin trân trọng cảm ơn.

3. Chương trình ngày hội xem sách tại trường đái học

1/ âm nhạc chào mừng ngày hội đọc sách:

Kính thưa ban tổ chức quý đại biểu, quý thầy cô cùng toàn cục các em học viên thân mến! trước lúc đi vào chương trình của ngày hội gọi sách từ bây giờ cho phép tôi được gửi mang lại ban tổ chức, quý đại biểu, quý thầy cô cùng toàn bộ các em học viên lời chúc súc khỏe cùng lời xin chào trân trọng nhất.

Xem thêm: Tổng Hợp Lời Chúc Các Sĩ Tử Thi Tốt Hay Nhất, 15 Lời Chúc Hay Và Ý Nghĩa Nhất Trong Mùa Thi

Để đi vào chương trình xin mời quý đại biểu, quý thầy cô cùng các em học sinh xem phần nghệ thuật chào mừng do đội văn nghệ của trường biểu diễn.

1/ ngày tiết mục trước tiên là bài bác …………………………………….

2/ tiết mục đồ vật hai là bài:,………………………………………….

3/ tiết mục trang bị 3 là bài: …………………………………………

Xin mời quý đại biểu, quý thầy cô cùng những em học sinh thưởng thức.

Và bài bác hát ……………………………………….đã khép lại phần nghệ thuật chào mừng, Một lần nữa xin đại trượng phu vỗ tay cảm ơn team văn nghệ.

2/ Tuyên bố nguyên nhân và giới thiệu đại biểu:

a/ Tuyên bố lý do:

Kính thưa quý đại biểu, quý thầy cô cùng toàn thể các em học sinh thân mến!

Nhằm mục tiêu tuyên truyền, hưởng ứng ngày hội đọc sách trên toàn quả đât 23/4 hàng năm, nhằm tôn vinh quý hiếm của sách cùng “văn hóa đọc”. Vì sách là chúng ta của tuổi già đồng thời là thầy của tuổi trẻ. Và nhằm khuyến khích đưa phong trào đọc sách đổi mới thói quen, nét xinh văn hóa trong cục bộ CB, GV, CNV và học viên toàn trường. Góp phần nâng cao trình độ, quality đào tạo của phòng trường vào giai đoạn non sông đổi new và hội nhập.

Kính thưa quí vị đại biểu!

Không tất cả cách làm sao để giải trí và nâng cao kiến thức phải chăng hơn việc đọc sách, cũng không tồn tại thú vị như thế nào bền lâu dài việc đọc sách. Được sự quan tâm của những cấp lãnh đạo, đặc biệt là dự án Room khổng lồ Read hỗ trợ nguồn sách đến thư viện trường …………………. để mọi bạn được đọc. Cùng được sự cho phép của chống GD&ĐT thị xã ……………….,

Hôm nay, ngày ….. Mon ….. Năm …….., ngôi trường ………………. Trọng thể tổ chức ngày hội hiểu sách nhằm tạo môi trường thân thiện, an lành để học viên có đk giao lưu học tập, góp phần cải thiện chất lượng dạy với học, qua đó góp thêm phần thực hiện phong trào “Trường học thân mật – học sinh tích cực”, tạo ra một không gian, không khí trí tuệ và hữu dụng từ kia thúc đẩy trào lưu đọc sách trong bên trường. Đó đó là lý bởi vì của buổi lễ hôm nay.

Đề nghị hết dạ hoan nghênh chung.

b/ reviews đại biểu:

Kính thưa quý đại biểu, quý thầy cô cùng toàn bộ các em học viên thân mến!

Đến cùng với ngày hội hôm nay xin trân trọng giới thiệu:

Đ/c:…………………………………………đại diện cho dự án Room to Read trên TPCT về dự.

Đ/c:…………………………………………Chức vụ……………………………

Đ/c:…………………………………………Chức vụ……………………………

Đ/c:…………………………………………Chức vụ……………………………

Đ/c:…………………………………………Chức vụ……………………………

Đ/c:…………………………………………Chức vụ……………………………

Ông: ………….. Là hội trưởng hội CMHS ngôi trường ……………

Về phía công ty trường tất cả có:

Ông: ………….. Hiệu trưởng của trường

Ông: ………….. Phó hiệu trưởng

Ông: ………….. CTCĐ

Cùng tất cả GV, cha mẹ HS và các em HS tâm điểm về dự. (Đề nghị hoan nghênh chung).

3/ Nêu lý do, mục đích,yêu ước của ngày hội hiểu sách:

Tiếp theo xin kính mời thầy ………….. PHT lên nêu lý do, mục đích, yêu ước của ngày hội hôm nay xin trân trọng kính mời thầy.

4/ giới thiệu một số các loại sách của dự án Room khổng lồ Read:

Tiếp theo xin kính mời cô ………….. Là cán cỗ thư viện lên ra mắt một số một số loại sách của dự án công trình Room khổng lồ Read tài trợ xin trân trọng kính mời cô!

5/ giới thiệu sách của GV:

Để được nắm rõ hơn về sách của GV xin trân trọng kính mời cô Phạm Thị Bích lên ra mắt thêm cho GV làm rõ hơn xin trân trọng kính mời cô!

6/ trình làng sách của HS:

a/ tiếp theo xin kính mời em ………….. HS lớp ……… cuốn sách “sóc nhỏ đi học”.

b/ tiếp theo sau xin kính mời em ………….. HS lớp ………. Cuốn sách “Đêm OKOMBOK”

c/ tiếp theo sau xin kính mời em ………….. HS lớp ………. Cuốn sách ……………………………………………………….

7/ tiến hành đọc sách:

Tiếp theo xin kính mời quý thầy cô, phụ huynh học viên và học sinh đến các kệ sách lựa chon sách để đọc.

8/ Nêu thắc mắc để HS trả lời

Sau rộng một giờ gạn lọc và đọc sách xin kính mời cô ………….. Là cán bộ thư viện lên đặc câu hỏi cho học sinh trả lời để reviews lại tác dụng của ngày hội phát âm sách lúc này xin trân trọng kính mời cô!

9/ ngủ giải lao

(Ăn bánh uống nước)

10/ điều đình rút kinh nghiệm:

Tiếp theo xin kính mời thầy ………….. HT của trường lên thảo luận và kết luận một số vấn đề về tầm quan trọng của việc đọc sách xin trân trọng kính mời thầy.

11/ Đáp từ bế mạc:

Kính thưa quí vị đại biểu!

Qua thời hạn tổ chức “Ngày hội đọc sách” gần hết 1 buổi. Ngày hội xem sách do dự án công trình Room lớn Read hỗ trợ. Vinh dự đón chào các Thầy Cô Giáo, cha mẹ HS và những em HS về tham gia đọc sách góp thêm phần long trọng mang đến “Ngày hội gọi sách” của trường …………… công ty chúng tôi chân thành cảm ơn sự quang đãng tâm thâm thúy của quí vị đại biểu dành thời gian quí báo đến dự ” Ngày hội phát âm sách” của ngôi trường …………..” hôm nay.

Kính thưa quí vị đại biểu!

Sự thành công của ” Ngày hội gọi sách” hôm nay là bước bắt đầu cho việc Giáo Viên, phụ huynh và HS tiếp tục niềm đam mê đọc sách để có những tin tức bổ ích. Sau cùng xin thay mặt ban tổ chức triển khai “Ngày hội đọc sách” tuyên bố dứt “Ngày hội gọi sách” hôm nay. Xin đại diện ban tổ chức, xin chúc quí vị đại biểu lời cầu chúc sức khỏe – hạnh phúc thành đạt. Xin thật tình cảm ơn!

4. Kịch bản chương trình ngày hội đọc sách tại trường THCS

I. âm nhạc chào mừng ngày hội gọi sách

1. Kính thưa các quí vị đại biểu, các quí vị khách quí.

Thưa những thầy giáo viên và những em HS.

Học tập, một quá trình tưởng chừng bình thường nhưng lại có ý nghĩa sâu sắc nhân văn cao đẹp. Do học tập là tuyến đường đưa nhân loại tới đỉnh điểm của văn minh. Đối với mỗi chúng ta, tiếp thu kiến thức là chìa khoá nhằm mở cánh cửa dẫn tới tương lai tươi sáng. Lao lý Quốc tế và điều khoản Việt phái nam cũng đã xác minh quyền và nghĩa vụ học tập của từng người. Ta có thể học tập ở bất cứ đâu. Tuy vậy nhà trường là cơ sở tốt nhất để mọi fan tham gia học tập. Vâng, từ hầu hết mái trường, lớp lớp trẻ nhỏ đã cứng cáp và khôn lớn. Các em tới đây, không những được học tập tập ngoài ra được vui chơi, ca hát. Lời ca trong sạch hay chính tâm hồn sáng trong của những em sẽ rạng rỡ thân cuộc đời.

Hát: Tới lớp cho tới trường

2. Thưa quí vị và những em!

Trong khi các bậc phụ huynh đang lành mạnh và tích cực học tập thì vẫn còn đấy nhiều trẻ em lười học, ham chơi lêu lổng. Bài hát ” Chú Cuội nghịch trăng” đề cập về chú Cuội, vì chưng lười học ham chơi yêu cầu bỏ nhà, bỏ đồng đội trốn lên tận cung trăng. Vậy, lên cung trăng Cuội đang nghĩ gì? anh em nghĩ về Cuội như vậy nào? Mời quí vị và chúng ta đón xem ca khúc này qua phần trình bày của đội âm nhạc xung kích .

Văn nghệ: Chú Cuội đùa trăng

II. Tuyên ba lí do- ra mắt đại biểu, thông qua CT có tác dụng việc

1. Lí do

Trong đời sống niềm tin của mỗi bọn chúng ta, sách đóng vai trò rất quan trọng đặc biệt – nó là cái chìa khóa vạn năng xuất hiện lâu đài trí thông minh và trung ương hồn nhỏ người. Có thể nói sách chính là người chúng ta tâm giao của mỗi bé người, cùng đọc sách trường đoản cú lâu đã trở thành một nhu cầu quan trọng của từng người. UNESCO đã đưa ra quyết định chọn ngày 23/4 thường niên làm “Ngày sách và bản quyền nắm giới”, việt nam cũng đã đưa ra quyết định chọn sẽ là Ngày hội xem sách Việt Nam.

2. Ra mắt đại biểu

3. Trải qua chương trình làm cho việc

Văn nghệ giới thiệu đại biểu Khai mạc học sinh thi hiểu truyện Phụ huynh học viên và chỉ huy nhà ngôi trường tham gia đọc truyện Khen thưởng bàn luận Giới thiệu sách bắt đầu Tổng kết

III. Khai mạc ngày hội phát âm sách

Mở đầu chương trình “Ngày hội đọc” hôm nay, tôi xin trân trọng reviews và kính mời thầy giáo ……………….., hiệu trưởng nhà trường, gọi diễn văn khai mạc.

Xin trân trọng kính mời thầy!

Kính thưa quí vị đại biểu!

Kính thưa các thầy giáo, cô giáo!

Cùng các em học sinh thân mến!

Từ xa xưa, đọc sách được xem như là một việc rất là thanh tao. Người đọc sách là người có phẩm chất cao quý, có phong cách của một cao nhân. Tín đồ ta xem sách để đàm đạo những triết lý về đời sống, những tay nghề trong lao động tiếp tế và cai quản xã hội. Song, tín đồ ta còn đọc sách để thưởng thức, chiêm nghiệm loại hay, mẫu đẹp, thấm thía ý nghĩa nhân văn trải qua nghệ thuật của fan viết sách.

Có thể nói, sách là dòng chìa khóa vạn năng mở cửa lâu đài kiến thức và chổ chính giữa hồn con người; là người thầy hết sức việt thắp sáng trong ta nguồn học thức vô biên, dạy chúng ta biết sống và biết hy sinh; sách còn là người các bạn tâm giao chia sẻ mọi nỗi bi đát vui sâu kín đáo của mỗi nhỏ người. Cùng từ lâu, đọc sách đã trở thành một nhu cầu quan trọng của xã hội.

Tuy nhiên, giữa những năm ngay sát đây, cùng với sự cách tân và phát triển của viễn thông, truyền hình và đặc biệt là CNTT, phong trào đọc sách có khunh hướng đi xuống. Đó là lẽ tất yếu khi XH cách tân và phát triển hiện đại. Song, cntt không thể sửa chữa cho sách. Cùng với ưu cầm cố đa dạng, nhân thể lợi, sách rất có thể sử dụng ở đầy đủ lúc, đều nơi và người nào cũng có thể sử dụng được. Hơn nữa, việc cầm trên tay một cuốn sách bằng giấy vẫn có không ít sự thú vị rất độc đáo của nó nhất là lúc đó là cuốn sách cơ mà mình yêu thương thích. Đọc sách còn bộc lộ nét văn hoá trong đời sống, nhất là trong đời sống học đường.

Trong những năm qua, thư viện trường ……………. đã gồm nhiều chuyển động thiết thực, đa dạng mẫu mã như: Tuyên truyền ra mắt sách, sản xuất thư viện 01 tủ sách thân thiện, tổ chức thư viện ngoại trừ trời với không gian rộng mở nhoáng mát, tổ chức những góc trò chơi, âm nhạc,… Đọc sách đã dần dần thật sự là hoạt động có chiều sâu cùng được lan toả rộng khắp trong trường. Thầy, trò đơn vị trường vẫn tận dụng mọi thời gian trống trong ngày để cho với sách, trí tuệ sáng tạo trong vấn đề tạo dựng các góc đọc thân thiện, luôn thể dụng tương xứng để sách báo biến những người đồng bọn thiết, là thành phầm tinh thần không thể thiếu của từng thầy gia sư và học viên trong đơn vị trường.

Được sự chỉ đạo của phòng GD & ĐT …………., sự tốt nhất trí của BGH ngôi trường …………., thư viện công ty trường đã thực hiện tổ chức “Ngày hội hiểu sách” lần hai năm học ….. – …..

IV. Nội dung:

1. Ý nghĩa văn bản ngày Hội đọc sách và reviews sách mới:

tôn vinh sách, tiếp thị cho văn hoá đọc, đảm bảo quyền lợi của không ít người làm cho sách chân chính và triển khai thực hiện việc trở nên tân tiến văn hoá trong nghành nghề thư viện cùng với mục tiêu: “Xây dựng phong trào đọc sách trong thôn hội nhằm góp thêm phần xây dựng vậy hệ hiểu có tác dụng trong tương lai”, góp phần nâng cao chất lượng dạy cùng học. Tạo chuyển động lành khỏe khoắn với các vận động văn hóa nhằm thu hút phần đông giáo viên, học sinh và cộng đồng tham gia, qua đó tuyên truyền, giáo dục về bài toán đọc sách tương tự như trân trọng, duy trì gìn và bảo vệ sách.

2. Thi gọi truyện:

2.1.

Trong cuộc sống của mỗi bọn họ hẳn ai ai cũng đã từng biết sang một vài quyển sách, càng hữu dụng hơn lúc được phát âm hay nghiên cứu và phân tích về chúng, trong không khí tưng bừng và tỏa nắng rực rỡ sắc color của ngày hội đọc, với mong muốn được trình bày lòng mê say với đông đảo cuốn sách mà những em đã có được và truyền ngọn lửa say đắm ấy tới bạn bè.

Em……………………………… Lớp…….. đọc truyện: Khúc hát vườn trầu

Thể loại: Truyện ngắn

Nội dung truyện (Nêu ý chính): mẩu truyện kể về cuộc sống chiến đấu với hi sinh quả cảm của thiếu nữ thuộc vùng đất 18 buôn bản vườn trầu là Nguyễn Thị Minh Khai. Bạn đời sau biết về chị qua những mẩu truyện kể, được nhận thấy 4 câu thơ được thiết yếu chị viết bởi máu của bản thân mình trên tường xà lim số 4 thăm khám Lớn tp sài thành năm xưa:

“Vững chí bền gan, ai hỡi ai

Kiên tâm vững dạ mới anh tài

Thời cuộc đẩy đưa bạn chiến sĩ

Con đường biện pháp mạng vẫn chông gai”.

2.2. Bác Hồ đã có lần nói

“Dân ta phải ghi nhận sử ta

Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”.

Chính chính vì như thế những câu chuyện lịch sử hào hùng về thời phụ thân ông dựng nước từ nghìn xưa luôn được những thế hệ trao truyền mang lại nhau. Vắt hệ các em học viên ngày ni cũng luôn luôn nhớ ghi điều đó.

Em………………………………Lớp…….. Phát âm truyện: Lý nam Đế

Thể loại: Truyện định kỳ sử

Nội dung truyện (Nêu ý chính): chuyện đề cập về Lý nam giới Đế, người sáng lập nhà nước Vạn Xuân của thời chi phí Lý là 1 trong những vị vua lỗi lạc. Khâm định Việt sử thông cưng cửng giám mục, một bộ chủ yếu sử lớn của nước ta đã tôn vinh ông: phái nam Đế nhà (Tiền) Lý dẫu sức ko địch nổi giặc Lương mang đến nỗi việc làm không thành mà lại đã biết nhân thời cơ vùng dậy, tự quản lý lấy nước mình, đủ có tác dụng thanh cố kỉnh cho đơn vị Đinh, nhà Lý sau này.

2.3. Đọc sách, yêu quí sách và biểu đạt được bốn tưởng của từng cuốn sách ko phải là một việc dễ dàng. Bọn họ đã từng tận mắt chứng kiến những thành tựu văn học kinh khủng bước lên màn bạc như: chiến tranh và hoà bình, cuốn theo chiều gió, Chiếc xe đạp mầu xanh, Đồi gíó hú, nhà thờ Đức Bà Paris, tía người bộ đội ngự lâm, cha già… câu hỏi làm kia đã tạo sự tên tuổi lừng danh của các nhà biên kịch, đạo diễn trên thay giới, ở nước ta cũng đã có rất nhiều tác phẩm văn chương được chuyển thể thành kịch bản phim..v..v Trong kích cỡ của “Ngày hội sách và văn hóa truyền thống đọc” của phòng trường những em học viên cũng đã mạnh dạn đưa phần nhiều nhân thiết bị mà những em đã làm được học, gọi qua sách giáo khoa lên sân khấu.

Em……………………………… Lớp…….. đọc truyện: Thầy bói xem voi

Thể loại: Kịch nói.

Nội dung truyện (Nêu ý chính): câu chuyện kể về 5 ông thầy bói mù cùng nhau xem voi. Mỗi ông coi 1 bộ phận nhưng đã đưa ra kết luận tổng quan toàn thể khiến nảy ra cuộc bất đồng quan điểm nảy lửa.

2.4. Phụ huynh học sinh tham gia hiểu truyện

Kính thưa các quí vị đại biểu!

Thưa những thầy giáo, cô giáo và các em học tập sinh!

Trong ngày hội phát âm của thầy và trò trường …………., rất phấn khởi vì sự hiện tại diện của những bậc phụ huynh học sinh. Và có rất nhiều phụ huynh đăng kí tham gia phát âm truyện. Tuy nhiên do thời hạn có hạn, Ban tổ chức triển khai không bố trí được, siêu mong những bậc bố mẹ thông cảm. Tiếp sau đây tôi xin trân trọng ra mắt và kính mời…………………….., đại diện cho những phụ huynh tham gia đọc truyện.

Xin cảm ơn phần trình diễn của phụ huynh!

2.5. Chỉ huy nhà ngôi trường tham gia phát âm truyện

Đến dự và thông thường vui với ngày hội đọc sách của họ các thầy cô trong ban giám hiệu nhà trường cũng có thể có đôi lời share với các em. Xin trân trọng kính mời………………………., đại diện thay mặt các thầy cô trong bgh nhà trường tham gia đọc truyện.

Xin cảm ơn phần trình diễn của các thầy cô trong ban giám hiệu nhà trường.

2.6. Khen thưởng rượu cồn viên

Các câu chuyện được kể có nhiều ý nghĩa với những bài học sâu xa, quý báu dành cho các em học tập sinh. Để hễ viên lòng tin tích cực đọc sách của các em học sinh nhà ngôi trường khen thưởng với khuyến khích những tiết mục hay cùng hấp dẫn.

Giải nhất:……………………………… Giải nhì:……………………………….. Giải ba:…………………………………

V. Thảo luận:

Ngày hội đọc sách thực sự vẫn thu hút được học sinh toàn trường tham gia, hưởng trọn ứng sôi sục và thực sự đổi mới một ngày hội có ý nghĩa sâu sắc văn hoá sâu rộng lớn trong cục bộ học sinh, cho các em được tiếp cận và hiểu thêm các cuốn sách hay, quý hiếm; nhờ vào vậy đã bổ trợ thêm được rất nhiều kiến thức về trường đoản cú nhiên, khoa học, thôn hội, định kỳ sử…cho học sinh, để các em áp dụng vào thực tế học tập.

Ngày hội đã giúp những em nắm rõ hơn về mục đích và tác dụng của sách, mặt khác cũng đem về một thông điệp về tầm quan trọng của việc đọc sách: từng trang sách xuất hiện thêm một chân trời mới. Tất cả các em hãy quan lại tâm, có cách thức phù hợp, hiệu quả nhất nhằm đọc sách. Sách giỏi sẽ giúp cải thiện trí tuệ và hoàn thành nhân bí quyết mỗi nhỏ người. Đây thực thụ là một chuyển động thật ý nghĩa đối với học tập sinh.

VI. Ra mắt sách mới:

1. Sách “trường trung học cơ sở tổ Xây dựng quy mô chức các hoạt động ĐM PPDH”.

Thể loại: Sách tham khảo

Nội dung chính:

Nội dung thiết yếu của cuốn sách bao gồm 2 phần:

Phần A. Lí luận thông thường về phương thức học và tự học của học tập sinh.

1. Quan niệm về học và tự học tích cực.

2. Một vài phương pháp, kĩ thuật cùng yêu mong trong tự học tích cực.

Phần B. phía dẫn cụ thể học sinh trung học cơ sở tự học tích cực 9 môn: Toán, vật dụng lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, định kỳ sử, Địa lí, GDCD, tiếng Anh và chuyển động giáo dục xung quanh giờ lên lớp.

Với từng môn cùng hoạt động, đều phải có 2 nội dung:

1. Tổng quan đặc điểm, mục đích của môn học, hoạt động để chế tạo ra hứng thú và giải pháp tiếp cận phương pháp tự học có tác dụng cho học sinh.

2. Một vài phương pháp, kinh nghiệm tự học tích cực và lành mạnh được thực hiện nhiều, có hiệu quả nhất và chỉ dẫn tự học tập tích cực qua một số bài ví dụ ở các khối lớp 6,7,8,9 và đông đảo điểm cần chú ý khi học từng môn.

Các nội dung rõ ràng này chắn chắn chắn hữu ích với học sinh và tạo thêm vào cho các em niềm phấn khởi, yêu thích trong học tập tập.

2. Sách “100 trò nghịch dân gian mang lại thiếu nhi”.

Thể loại: Sách tham khảo

– câu chữ chính:

Nội dung bao gồm của cuốn sách tất cả 2 phần:

Phần I: Trò chơi dân gian em nhỏ trong đời sống tầm trung và trong bài hát đồng dao.

A. Trò nghịch trong đời sống bình thường B. Trò chơi trong số bài hát đồng dao

Phần II: Trò nghịch dân gian thiếu thốn nhi trong ngày hội

Quyển sách sẽ mang đến cho những em đầy đủ trò đùa thú vị.

3. Sách “Tôi nhắc em nghe chuyện ngôi trường Sa” của người sáng tác Nguyễn Xuân Thủy vì chưng NXB Kim Đồng ấn hành.

Thể loại: Truyện kí

– văn bản chính: Quần đảo Trường Sa, vùng biển hòn đảo xa xôi địa điểm tuyến đầu Tổ quốc không những là xứ sở sóng gió nhưng còn luôn luôn chứa đựng hầu như điều bí ẩn không phải ai cũng có cơ hội được thưởng ngoạn, xét nghiệm phá.

Cuộc sống ở Trường Sa có gì đặc trưng và thiên nhiên nơi đây quyến rũ như nạm nào là điều mà có lẽ rằng các bạn nhỏ tuổi của bọn họ rất muốn biết. Dẫu vậy để quá qua đoạn đường gần 500 hải lí cho với ngôi trường Sa là 1 trong việc không đối kháng giản. Do vậy người sáng tác sẽ đưa những em đi tham quan Trường Sa bởi 1 “tour” du lịch dễ dàng hơn thông qua cuốn sách này.

VII. Tổng kết ” Ngày hội đọc sách” và giới thiệu sách mới.

Biết đọc tức là đọc thông, viết thạo, tiến tới đọc hay, viết giỏi, đọc một, đọc mười. Đọc sách để có tri thức, kiến thức giao hàng mình, giao hàng cho mọi fan để sống tốt đẹp hơn, hữu dụng cho làng mạc hội, hoàn thiện tài năng sống cho từng người. Đó là mục đích, ý nghĩa cơ bạn dạng cao đẹp nhất của ” Ngày hội gọi sách”. Ban tổ chức ” Ngày hội phát âm sách” xin chân thành cảm ơn quí vị đại biểu, những bậc phụ huynh,các thầy cô và những em học viên tham gia tương đối đầy đủ và thân yêu ngày Hội gọi sách vày thư viện nhà trường tổ chức. Kính chúc sức khoẻ và thành công.

Xem thêm: Lời Bài Hát " Em Không Sai Chúng Ta Cùng Say Lyrics, Em Không Sai, Chúng Ta Sai

Xin trân trọng cảm ơn!

Mời các bạn đọc thêm các thông tin hữu ích không giống trên phân mục Tài liệu của HoaTieu.vn.