Những Cuộc Phát Kiến Địa Lí

     

Với soạn, giải bài tập lịch sử hào hùng lớp 7 bài xích 2: những cuộc phát con kiến địa lí từ vậy kỉ XV đến cố kỉ XVI - Cánh diều sách Cánh Diều hay nhất, chi tiết sẽ góp học sinh thuận tiện trả lời thắc mắc và làm bài xích tập lịch sử hào hùng 7 bài xích 2.

Bạn đang xem: Những cuộc phát kiến địa lí


Giải bài tập lịch sử vẻ vang 7 bài bác 2: các cuộc phát kiến địa lí từ cố gắng kỉ XV đến cố gắng kỉ XVI

Video giải lịch sử hào hùng 7 bài bác 2: các cuộc phát loài kiến địa lí từ nỗ lực kỉ XV đến vắt kỉ XVI

Vậy các nhà thám hiểm Tây Âu đã tiến hành các cuộc phát con kiến địa lí như vậy nào? Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí ra sao?

*
Trả lời:

- các nhà thám hiểm Tây Âu đã triển khai cuộc phát kiến địa lí của bản thân bằng con đường hàng hải, tìm ra những lục địa mới với vùng khu đất mới, trong khoảng thời gian từ cuối nạm kỉ XV đến đầu nuốm kỉ XVI.

- Hệ quả của cuộc phát loài kiến địa lí:

+ những cuộc phát con kiến địa lí đã lộ diện một trang mới trong tiến trình phát triển của lịch sử vẻ vang loài fan (tìm vùng đất mới, dân tộc bản địa mới, thị phần mới, phát âm biết về Trái Đất, mang đến sự chia sẻ giữa các nước…)

+ Nảy sinh quy trình cướp bóc thuộc địa và sắm sửa nô lệ.

1. Một vài cuộc phát con kiến địa lí béo trên gắng giới

Câu hỏi trang 10 lịch sử hào hùng lớp 7:Đọc tin tức và quan cạnh bên lược thứ 2, bảng 2, hãy trình bày những nét chính về hành trình dài của một số trong những cuộc phát loài kiến địa lí lớn.

*

Trả lời:

Những nét chủ yếu về hành bao gồm của một cuộc phát kiến địa lớn.

- Cuộc phát loài kiến của B. Đi-a-xơ:

+ Năm 1487, B. Đi-a-xơ đã dẫn đầu đoàn thám hiểm đi vòng qua rất Nam châu Phi.

+ Địa đặc điểm này được B. Đi-a-xơ đánh tên là mũi Bão Tố, sau call là mũi Hảo Vọng.

- Cuộc phát con kiến của C. Cô-lôm-bô:

+ Năm 1492, C. Cô-lôm-bô, dẫn đầu đoàn thuỷ thủ Tây Ban Nha đi về phía Tây, đến một số đảo ở trong vùng biển cả Ca-ri-bê.

+ C. Cô-lôm-bô nghĩ rằng vùng khu đất ông vừa phát chỉ ra là miền “Đông Ấn Độ”, thực tiễn đó là châu lục mới - châu Mĩ.

- Cuộc phát con kiến của Va-xcô giật Ga-ma: năm 1497, Va-xcô giật Ga-ma, tránh cảng Lixbon cho Ca-li-cút thuộc bờ tây-nam Ấn Độ.

- Cuộc phát kiến của Ph. Ma-gien-lan (1519 - 1522):

+ Đoàn tàu của ông đi vòng qua điểm rất Nam của phái mạnh Mĩ (sau này được gọi là eo biển cả Ma-gien-lan) tiến vào đại dương, mà lại ông viết tên là tỉnh thái bình Dương.

+ trên Phi-líp-pin, ông bị thiệt mạng trong những lúc giao tranh cùng với thổ dân.

+ Cuối cùng, đoàn thám hiểm chỉ còn1 thuyền với 18 thuỷ thủ về đến bờ hải dương Tây Ban Nha.

=> Ph. Ma-gien-lan là tín đồ đã thực hiện chuyến du ngoạn đầu tiên vòng quanh nhân loại bằng con đường biển.

2. Hệ quả của các cuộc phát con kiến địa lí lớn

Câu hỏi trang 10 lịch sử hào hùng lớp 7:Đọc tin tức và quan gần kề hình 2.2, hãy trình diễn những hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí. Theo em hệ quả như thế nào là đặc biệt nhất? vì sao?

*

Trả lời:

* Hệ quả tích cực của phát kiến địa lí

- Hệ trái tích cực:

+ chứng tỏ một bí quyết thuyết phục Trái khu đất có hình trạng cầu.

+ tìm thấy những tuyến phố và vùng khu đất mới.

Xem thêm: “ Bác Hồ Là Vị Cha Chung Là Sao Bắc Đẩu, Là Vầng Thái Dương”

+ góp thêm phần thúc đẩy sự trở nên tân tiến của yêu quý nghiệp châu Âu.

+ Đẩy nhanh quy trình khủng hoảng, tan tung của chính sách phong loài kiến và tạo thành tiền đề mang đến sự thành lập chủ nghĩa tư bạn dạng ở châu Âu.

- Hệ quả tiêu cực: làm cho nảy sinh quy trình cướp tách bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ.

* Hệ quả quan trọng đặc biệt nhất

-Hệ trái quan trong tốt nhất là: đẩy nhanh quá trình khủng hoảng, tan tan của chế độ phong kiến và tạo tiền đề mang lại sự ra đời chủ nghĩa tư bạn dạng ở châu Âu.

- do vì: cuộc phát kiến địa lí đã gửi nền kinh tế tài chính tư phiên bản chủ nghĩa ở Tây Âu phát triển, quy trình tích lũy tư phiên bản được đẩy mạnh, thống trị tư sản cùng vô sản đã có được hình thành, từ kia đẩy chế độ phong kiến ngày càng rủi ro khủng hoảng trầm trọng, Tây Âu sẽ đứng ở tối trước của những cuộc biện pháp mạng bốn sản.

Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài xích làm trên chỉ mang tính tham khảo.

Luyện tập và Vận dụng

Luyện tập 1 trang 10 lịch sử vẻ vang lớp 7:Vẽ sơ đồ bốn duy thể hiện một vài cuộc phát loài kiến địa lí phệ trên quả đât (thế kỉ XV – XVI).

Trả lời:

(*) Sơ đồ vật tham khảo

Vận dụng 2 trang 10 lịch sử hào hùng lớp 7:Chọn với phân tích một hệ quả của cuộc phát kiến địa lí.


- chọn phân tích hệ quả: Cuộc phát loài kiến địa lí làm nảy sinh quy trình cướp tách thuộc địa và mua sắm nô lệ.

- Vì: thông qua phát loài kiến địa lí, các nước Tây Âu đang tìm ra gần như vùng khu đất mới, có nguồn tài nguyên vạn vật thiên nhiên phong phú, nhân lực dồi dào, nhưng trình độ cải cách và phát triển chưa cao => thỏa mãn nhu cầu được nhu yếu về: tài nguyên cùng nhân công để tương tác sản xuất. Vì đó, giới yêu đương nhân với quý tộc châu Âu ra sức bóc tách lột tài nguyên, nhân công sống thuộc địa, nhằm thu hiệu quả cao và trở đề nghị giàu có.

Xem thêm: How To Talk About Your Favorite Music ? Talk About Your Favorite Music

Lưu ý: học viên trình bày cách nhìn cá nhân. Bài xích làm trên chỉ mang tính chất tham khảo.